Conferencias interaliadas 1945 - Yalta y Postdam.

Discurso de Churchill en 1946: “El Telón de Acero”

Se presenta ahora una oportunidad clara y brillante para nuestros países respectivos. Negarse a admitirla, o dejarla marchitarse, nos haría incurrir durante mucho tiempo en los reproches de la posteridad (...) la edad de piedra puede presentarse bajo las alas deslumbrantes de la ciencia (...) Tened cuidado, os digo, es posible que apenas quede tiempo (...)

Desde Stettin, en el Báltico, a Trieste, en el Adriático, ha caído sobre el continente un telón de acero. Tras él se encuentran todas las capitales de los antiguos Estados de Europa central y oriental (...), todas (…) se encuentran en lo que debo llamar la esfera soviética, y todos están sometidos, de una manera u otra, no sólo a la influencia soviética, sino a una altísima y, en muchos casos, creciente medida de control por parte de Moscú (...) Por cuanto he visto de nuestros amigos los rusos durante la guerra, estoy convencido de que nada admiran más que la fuerza y nada respetan menos que la debilidad (...)  

Westminster College, Fulton, Missouri

5 de marzo de 1946

Unidad 1.- Mundo bipolar. Tema: Conferencias interaliadas de 1945  (Yalta y Postdam)

Tareas :

1.- ¿Quiénes fueron los principales protagonistas de estas conferencias de 1945?

2.- ¿Cuáles fueron las resoluciones sobre el territorio de Alemania? Detenerse en los Juicios de Nüremberg y responder: a) ¿Por qué fueron juzgados algunos líderes nazis?. B) ¿Sobre qué bases jurídicas se realizaron?

3.- Buscar información sobre las resoluciones llamadas “las 4 D”: desmilitarización, desnazificación, democratización y descartelización.

4.- Observe con atención la imagen 3 y relaciónela con el concepto de desnazificación.

5.- Leer el  texto “Discurso de Churchill...” y establezca cual es la idea central del mismo. Relacione este discurso y el mapa 4.

6.- ¿Por qué se interpreta que en estas conferencias comenzaba la creación de un orden bipolar?

Unidad 1: Segunda Guerra Mundial, consecuencias.

 |Unidad 1: un mundo bipolar. Tema: consecuencias de la Segunda Guerra Mundial

1) El siguiente texto contiene una interpretación de la Segunda Guerra Mundial. Sobre el realizar las siguientes tareas:

a) Seleccionar 5 palabras claves contenidas en el texto.

b) Colocar un título representativo.

c) ¿Qué temas se reconocen en este texto?

            “En la guerra mundial de los años cuarenta la intervención directa o indirecta de la mayoría de las naciones le imprimió su auténtico sentido. Los bloques enfrentados se dividieron en “aliados”, con EE:UU:, Gran Bretaña, Francia, Bélgica, Holanda, Polonia, Checoslovaquia, Noruega, Yugoslavia y Grecia, más sus colonias y otras ayudas colaterales como la Commonwealth. Frente a ellos, el “Eje” lo formaban ocho naciones: Alemania, Japón, Italia, Austria, Rumania, Bulgaria y Finlandia, sumadas a las minorías étnicas alemanas en los países europeos. La URSS se sumaría al bando aliado al igual que China.

            El escenario de la guerra fue también por primera vez mundial. Europa y Asia acusaron los mayores efectos. Pero las operaciones militares alcanzaron también a Africa y Oceanía, e incluso se registraron algunas acciones navales en Sudamérica.

            La entidad y la dimensión de las alianzas que acabamos de reseñar ayudan a entender la proporción cuantiosa de los daños que causó la guerra. La repercusión de éstos puede ser examinada en diversos campos: la pérdida de vidas, las destrucciones económicas, las correcciones fronterizas, los desplazamientos de población o las consecuencias políticas y sociales del desastre.

            El enfrentamiento armado y el expansionismo territorial se llevarían a cabo envueltos en un velo de significación ideológica según el cual desde el Eje se luchaba por un orden nuevo que sustituyera al corrupto sistema liberal y detuviera el peligro comunista. Desde el campo aliado occidental se puso el énfasis en la defensa de valores políticos como la libertad y la desigualdad, que había hecho suyos la revolución burguesa. En cuanto a la URSS, además de defenderse de la agresión nazi, sus aspiraciones en la contienda se centraban en consolidar su existencia, acabar con el fascismo y afirmarse frente al acoso del capitalismo.

            Esta ideologización, impregnada de “nobles” aspiraciones, no impidió el comportamiento bárbaro y sin contemplaciones de casi todos los contendientes, que infligieron sobre todo a Europa un descalabro histórico. La puesta en escena de los más refinados y mortíferos sistemas de destrucción, el ataque y acoso a la población civil, o la supeditación más absoluta del orden de retaguardia a los planes de los Estados Mayores militares, calificaron el conflicto por encima de cualquier intención teórica. Los acuerdos de las convenciones de Ginebra o La Haya que incluían para el caso de guerra el respeto a la población civil, a los prisioneros o a los habitantes de los países ocupados, fueron violados sistemáticamente entre 1939 y 1945, de forma muy señalada por los ejércitos del Eje, pero también por sus enemigos.

            A pesar de las pavorosas cifras de muertos y heridos que se derivaron de semejante comportamiento, éstas pudieron haber sido incluso mayores si no hubiera coincidido la guerra con un encomiable esfuerzo médico-sanitario, y con descubrimientos decisivos como la penicilina (desarrollada desde 1942), que llegaron a tiempo de poner algún remedio a tanta pérdida.,

            Finalmente, por primera vez en la larga crónica de enfrentamientos militares, la lista de muertos y heridos civiles supera a la de soldados en la casi totalidad de las naciones”.

[Tomado de García de Cortázar, Fernado y Lorenzo Espinosa, José María, Historia del mundo actual. 1945-1995. 1996. Alianza Editorial]

2) Algunas consecuencias inmediatas de la Segunda Guerra Mundial:

 Completar información sobre los siguientes tópicos:

a) Muertos, heridos, desaparecidos:  ............................................................................................

b) Racismo, campos y deportaciones: ..........................................................................................

c) Economía y destrucción: ..........................................................................................................

d) Beneficios y beneficiados: ......................................................................................................

e) Cambios políticos:...................................................................................................................

 ---------------------------------------------

3)         Tema: Consecuencias de la 2ª Guerra Mundial: El genocidio de los nazis

Rudolph F. Höss, vinculado a la dirección de los campos de exterminio, firmó la siguiente declaración ante el tribunal de Nüremberg, que le condenó a muerte.         

“El que suscribe, Rudolph Franz F. Höss, declaro bajo juramento lo que sigue:

                1.-Tengo 46 años y soy miembro del Partido Nazi (NSDAP) desde 1922; de las SS desde 1934. Desde 1934 formo parte del grupo “Cabezas de la Muerte”.

                2.- Desde 1934 he sido funcionario de la administración de los campos de concentración. Permanecí en la dirección de Auschiwitz hasta el primero de diciembre de 1943, y estimo que fueron ejecutadas y exterminadas allí por el gas y las llamas unas 2.500.000 víctimas; otras 500.000 muerieron de hambre y diversas enfermedades, con lo cual resultó una cifra total de unos 3.000.000 de muertos. Dicha cifra representa aproximadamente el 70 u 80 % de las personas que fueron enviadas a Auschwitz en calidad de prisioneros; el resto fue seleccionado y empleado en trabajos forzados en los establecimientos industriales de los campos de concentración. Entre las personas ejecutadas y quemadas se contaban unos 20.000 prisioneros de guerra rusos (que habían sido previamente seleccionados por la Gestapo en los campos de prisioneros de guerra) y habían sido destinados, en Auschwitz, a los transportes de la Wermacht. El resto de víctimas hasta el total enumerado lo constituyen unos 100.000 judíos de Alemania y un  número considerable de súbditos, en su mayoría judíos, de Holanda, Francia, Bélgica, Polonia, Hungría, Checoslovaquia, Grecia y otros países. Sólo en Auschwitz fueron exterminados por nosotros unos 400.000 judíos húngaros durante el verano de 1944.

                3.- Las ejecuciones en masa por gas empezaron en el curso del verano de 1941 y se prolongaron hasta el otoño de 1944. Yo controlaba personalmente las ejecuciones en Auschwitz, hasta 1943, y fue en el período de mi servicio de inspector de los campos de concentración cuando se efectuaron estas ejecuciones en masa como he dicho.

                4.- Por solución final se entendía el exterminio de todos los judíos de Europa. Yo tenía orden de dejar en disposición de funcionar los procedimientos de exterminio de Auschwitz, el mes de junio de 1941. En aquel momento existían ya otros 3 campos de exterminio en Belzec, Treblinka y Wolzec. Yo había visitado el de Treblinka con el objeto de ver la forma en que allí se llevaba a cabo el exterminio. El comandante del campo me dijo que había liquidado 80.000 personas en 6 meses. Había tenido que ocuparse especialmente de la liquidación de los judíos del gueto de Varsovia. Había empleado gas monóxido y, en su opinión, sus métodos no eran muy eficaces. Así pues, una vez mandados construir los edificios de exterminio, decidí emplear el Ciclón B, ácido prúsico cristalizado que introducíamos en la cámara de gas por una pequeña hendidura. Para matar a las personas que había dentro de la cámara de gas se requerían de 3 a 15 minutos, según las condiciones climatológicas. Notábamos que habían muerto porque habían cesado los estertores. Habitualmente esperábamos media hora a abrir las puertas con el objeto de sacar los cadáveres. Una vez afuera, nuestro comando especial se apoderaba de los anillos y dentaduras de oro de los cadáveres.

                5.- Otra mejora introducida en los métodos, si los comparamos con los de Treblinka, consistió en la construcción de cámaras de gas para 2.000 personas, mientras las de Treblinka sólo podían contener 200 cada una. Nuestro método para seleccionar las víctimas era el siguiente: en Auschwitz, dos médicos de la SS tenían la misión de examinar las expediciones de prisioneros a su llegada. Se les hacía desfilar por delante de uno de aquellos médicos, el cual, por medio de una señal, indicaba su decisión. Los que se consideraban aptos para el trabajo se mandaban a los campos; los demás eran conducidos inmediatamente a los lugares de exterminio. Los niños pequeños eran exterminados sin excepción, ya que por su edad eran incapaces de trabajar. Un progreso más en comparación con Treblinka: las víctimas de Treblinka sabían casi siempre que iban a ser exterminadas, mientras que en Auschwitz bromeábamos con ellas haciéndoles creer que se las iba a someter a un tratamiento para despiojarles. Como es natural, con frecuencia llegaban a descubrir nuestras verdaderas intenciones, y en consecuencia tuvimos que sofocar revueltas y enfrentarnos con muchas dificultades. Muchas mujeres intentaban ocultar a sus hijos bajo sus vestiduras, pero siempre que eran descubiertos los mandábamos a las cámaras de gas igual que a los otros. Hubiera sido preciso efectuar secretamente estos exterminios, pero el mal olor y la peste nauseabunda, producto de la continuada combustión de los cuerpos, se esparcieron por toda la región, hasta el punto de que los habitantes de las poblaciones de los alrededores sabían muy bien cuándo tenían lugar los exterminios en Auschwitz.

                6.- De vez en cuando llegaban a la oficina local de la Gestapo prisioneros especiales. Los médicos de las SS los hacían ejecutar mediante inyecciones de bencina. Los médicos tenían orden de llenar papeletas de defunción regulares y podían hacer constar en ellas a su antojo cualquiera enfermedad como causante de la muerte.

                7.- También de vez en cuando se realizaban experimentos médicos con los prisioneros; entre ellos, la esterilización y experiencias relativas al cáncer. La mayoría de personas que morían a consecuencia de tales experimentos habían sido previamente condenados a muerte por la Gestapo. [...]

Todo lo consignado es cierto, y mi declaración ha sido hecha voluntariamente y sin coerción. Leída la declaración, la firmo y avalo en Nüremberg, Alemania, el 5 de abril de 1946”.

[Tomado de Fernando Martínez Rueda y Mikel Urquijo Gotilla, Materiales para la historia del mundo actual. T. 1, pp.37-39]

Unidad 1: Segunda Guerra Mundial; consecuencias.

Unidad 1: un mundo bipolar. Tema: consecuencias de la Segunda Guerra Mundial

1) El siguiente texto contiene una interpretación de la Segunda Guerra Mundial. Sobre el realizar las siguientes tareas:

a) Seleccionar 5 palabras claves contenidas en el texto.

b) Colocar un título representativo.

c) ¿Qué temas se reconocen en este texto?

            “En la guerra mundial de los años cuarenta la intervención directa o indirecta de la mayoría de las naciones le imprimió su auténtico sentido. Los bloques enfrentados se dividieron en “aliados”, con EE:UU:, Gran Bretaña, Francia, Bélgica, Holanda, Polonia, Checoslovaquia, Noruega, Yugoslavia y Grecia, más sus colonias y otras ayudas colaterales como la Commonwealth. Frente a ellos, el “Eje” lo formaban ocho naciones: Alemania, Japón, Italia, Austria, Rumania, Bulgaria y Finlandia, sumadas a las minorías étnicas alemanas en los países europeos. La URSS se sumaría al bando aliado al igual que China.

            El escenario de la guerra fue también por primera vez mundial. Europa y Asia acusaron los mayores efectos. Pero las operaciones militares alcanzaron también a Africa y Oceanía, e incluso se registraron algunas acciones navales en Sudamérica.

            La entidad y la dimensión de las alianzas que acabamos de reseñar ayudan a entender la proporción cuantiosa de los daños que causó la guerra. La repercusión de éstos puede ser examinada en diversos campos: la pérdida de vidas, las destrucciones económicas, las correcciones fronterizas, los desplazamientos de población o las consecuencias políticas y sociales del desastre.

            El enfrentamiento armado y el expansionismo territorial se llevarían a cabo envueltos en un velo de significación ideológica según el cual desde el Eje se luchaba por un orden nuevo que sustituyera al corrupto sistema liberal y detuviera el peligro comunista. Desde el campo aliado occidental se puso el énfasis en la defensa de valores políticos como la libertad y la desigualdad, que había hecho suyos la revolución burguesa. En cuanto a la URSS, además de defenderse de la agresión nazi, sus aspiraciones en la contienda se centraban en consolidar su existencia, acabar con el fascismo y afirmarse frente al acoso del capitalismo.

            Esta ideologización, impregnada de “nobles” aspiraciones, no impidió el comportamiento bárbaro y sin contemplaciones de casi todos los contendientes, que infligieron sobre todo a Europa un descalabro histórico. La puesta en escena de los más refinados y mortíferos sistemas de destrucción, el ataque y acoso a la población civil, o la supeditación más absoluta del orden de retaguardia a los planes de los Estados Mayores militares, calificaron el conflicto por encima de cualquier intención teórica. Los acuerdos de las convenciones de Ginebra o La Haya que incluían para el caso de guerra el respeto a la población civil, a los prisioneros o a los habitantes de los países ocupados, fueron violados sistemáticamente entre 1939 y 1945, de forma muy señalada por los ejércitos del Eje, pero también por sus enemigos.

            A pesar de las pavorosas cifras de muertos y heridos que se derivaron de semejante comportamiento, éstas pudieron haber sido incluso mayores si no hubiera coincidido la guerra con un encomiable esfuerzo médico-sanitario, y con descubrimientos decisivos como la penicilina (desarrollada desde 1942), que llegaron a tiempo de poner algún remedio a tanta pérdida.,

            Finalmente, por primera vez en la larga crónica de enfrentamientos militares, la lista de muertos y heridos civiles supera a la de soldados en la casi totalidad de las naciones”.

[Tomado de García de Cortázar, Fernado y Lorenzo Espinosa, José María, Historia del mundo actual. 1945-1995. 1996. Alianza Editorial]

2) Algunas consecuencias inmediatas de la Segunda Guerra Mundial:

 Completar información sobre los siguientes tópicos:

a) Muertos, heridos, desaparecidos:  ............................................................................................

b) Racismo, campos y deportaciones: ..........................................................................................

c) Economía y destrucción: ..........................................................................................................

d) Beneficios y beneficiados: ......................................................................................................

e) Cambios políticos:...................................................................................................................

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3)         Tema: Consecuencias de la 2ª Guerra Mundial: El genocidio de los nazis

Rudolph F. Höss, vinculado a la dirección de los campos de exterminio, firmó la siguiente declaración ante el tribunal de Nüremberg, que le condenó a muerte.         

“El que suscribe, Rudolph Franz F. Höss, declaro bajo juramento lo que sigue:

                1.-Tengo 46 años y soy miembro del Partido Nazi (NSDAP) desde 1922; de las SS desde 1934. Desde 1934 formo parte del grupo “Cabezas de la Muerte”.

                2.- Desde 1934 he sido funcionario de la administración de los campos de concentración. Permanecí en la dirección de Auschiwitz hasta el primero de diciembre de 1943, y estimo que fueron ejecutadas y exterminadas allí por el gas y las llamas unas 2.500.000 víctimas; otras 500.000 muerieron de hambre y diversas enfermedades, con lo cual resultó una cifra total de unos 3.000.000 de muertos. Dicha cifra representa aproximadamente el 70 u 80 % de las personas que fueron enviadas a Auschwitz en calidad de prisioneros; el resto fue seleccionado y empleado en trabajos forzados en los establecimientos industriales de los campos de concentración. Entre las personas ejecutadas y quemadas se contaban unos 20.000 prisioneros de guerra rusos (que habían sido previamente seleccionados por la Gestapo en los campos de prisioneros de guerra) y habían sido destinados, en Auschwitz, a los transportes de la Wermacht. El resto de víctimas hasta el total enumerado lo constituyen unos 100.000 judíos de Alemania y un  número considerable de súbditos, en su mayoría judíos, de Holanda, Francia, Bélgica, Polonia, Hungría, Checoslovaquia, Grecia y otros países. Sólo en Auschwitz fueron exterminados por nosotros unos 400.000 judíos húngaros durante el verano de 1944.

                3.- Las ejecuciones en masa por gas empezaron en el curso del verano de 1941 y se prolongaron hasta el otoño de 1944. Yo controlaba personalmente las ejecuciones en Auschwitz, hasta 1943, y fue en el período de mi servicio de inspector de los campos de concentración cuando se efectuaron estas ejecuciones en masa como he dicho.

                4.- Por solución final se entendía el exterminio de todos los judíos de Europa. Yo tenía orden de dejar en disposición de funcionar los procedimientos de exterminio de Auschwitz, el mes de junio de 1941. En aquel momento existían ya otros 3 campos de exterminio en Belzec, Treblinka y Wolzec. Yo había visitado el de Treblinka con el objeto de ver la forma en que allí se llevaba a cabo el exterminio. El comandante del campo me dijo que había liquidado 80.000 personas en 6 meses. Había tenido que ocuparse especialmente de la liquidación de los judíos del gueto de Varsovia. Había empleado gas monóxido y, en su opinión, sus métodos no eran muy eficaces. Así pues, una vez mandados construir los edificios de exterminio, decidí emplear el Ciclón B, ácido prúsico cristalizado que introducíamos en la cámara de gas por una pequeña hendidura. Para matar a las personas que había dentro de la cámara de gas se requerían de 3 a 15 minutos, según las condiciones climatológicas. Notábamos que habían muerto porque habían cesado los estertores. Habitualmente esperábamos media hora a abrir las puertas con el objeto de sacar los cadáveres. Una vez afuera, nuestro comando especial se apoderaba de los anillos y dentaduras de oro de los cadáveres.

                5.- Otra mejora introducida en los métodos, si los comparamos con los de Treblinka, consistió en la construcción de cámaras de gas para 2.000 personas, mientras las de Treblinka sólo podían contener 200 cada una. Nuestro método para seleccionar las víctimas era el siguiente: en Auschwitz, dos médicos de la SS tenían la misión de examinar las expediciones de prisioneros a su llegada. Se les hacía desfilar por delante de uno de aquellos médicos, el cual, por medio de una señal, indicaba su decisión. Los que se consideraban aptos para el trabajo se mandaban a los campos; los demás eran conducidos inmediatamente a los lugares de exterminio. Los niños pequeños eran exterminados sin excepción, ya que por su edad eran incapaces de trabajar. Un progreso más en comparación con Treblinka: las víctimas de Treblinka sabían casi siempre que iban a ser exterminadas, mientras que en Auschwitz bromeábamos con ellas haciéndoles creer que se las iba a someter a un tratamiento para despiojarles. Como es natural, con frecuencia llegaban a descubrir nuestras verdaderas intenciones, y en consecuencia tuvimos que sofocar revueltas y enfrentarnos con muchas dificultades. Muchas mujeres intentaban ocultar a sus hijos bajo sus vestiduras, pero siempre que eran descubiertos los mandábamos a las cámaras de gas igual que a los otros. Hubiera sido preciso efectuar secretamente estos exterminios, pero el mal olor y la peste nauseabunda, producto de la continuada combustión de los cuerpos, se esparcieron por toda la región, hasta el punto de que los habitantes de las poblaciones de los alrededores sabían muy bien cuándo tenían lugar los exterminios en Auschwitz.

                6.- De vez en cuando llegaban a la oficina local de la Gestapo prisioneros especiales. Los médicos de las SS los hacían ejecutar mediante inyecciones de bencina. Los médicos tenían orden de llenar papeletas de defunción regulares y podían hacer constar en ellas a su antojo cualquiera enfermedad como causante de la muerte.

                7.- También de vez en cuando se realizaban experimentos médicos con los prisioneros; entre ellos, la esterilización y experiencias relativas al cáncer. La mayoría de personas que morían a consecuencia de tales experimentos habían sido previamente condenados a muerte por la Gestapo. [...]

Todo lo consignado es cierto, y mi declaración ha sido hecha voluntariamente y sin coerción. Leída la declaración, la firmo y avalo en Nüremberg, Alemania, el 5 de abril de 1946”.

[Tomado de Fernando Martínez Rueda y Mikel Urquijo Gotilla, Materiales para la historia del mundo actual. T. 1, pp.37-39]

Unidad 1: un mundo bipolar. Tema: consecuencias de la Segunda Guerra Mundial

1) El siguiente texto contiene una interpretación de la Segunda Guerra Mundial. Sobre el realizar las siguientes tareas:

a) Seleccionar 5 palabras claves contenidas en el texto.

b) Colocar un título representativo.

c) ¿Qué temas se reconocen en este texto?

            “En la guerra mundial de los años cuarenta la intervención directa o indirecta de la mayoría de las naciones le imprimió su auténtico sentido. Los bloques enfrentados se dividieron en “aliados”, con EE:UU:, Gran Bretaña, Francia, Bélgica, Holanda, Polonia, Checoslovaquia, Noruega, Yugoslavia y Grecia, más sus colonias y otras ayudas colaterales como la Commonwealth. Frente a ellos, el “Eje” lo formaban ocho naciones: Alemania, Japón, Italia, Austria, Rumania, Bulgaria y Finlandia, sumadas a las minorías étnicas alemanas en los países europeos. La URSS se sumaría al bando aliado al igual que China.

            El escenario de la guerra fue también por primera vez mundial. Europa y Asia acusaron los mayores efectos. Pero las operaciones militares alcanzaron también a Africa y Oceanía, e incluso se registraron algunas acciones navales en Sudamérica.

            La entidad y la dimensión de las alianzas que acabamos de reseñar ayudan a entender la proporción cuantiosa de los daños que causó la guerra. La repercusión de éstos puede ser examinada en diversos campos: la pérdida de vidas, las destrucciones económicas, las correcciones fronterizas, los desplazamientos de población o las consecuencias políticas y sociales del desastre.

            El enfrentamiento armado y el expansionismo territorial se llevarían a cabo envueltos en un velo de significación ideológica según el cual desde el Eje se luchaba por un orden nuevo que sustituyera al corrupto sistema liberal y detuviera el peligro comunista. Desde el campo aliado occidental se puso el énfasis en la defensa de valores políticos como la libertad y la desigualdad, que había hecho suyos la revolución burguesa. En cuanto a la URSS, además de defenderse de la agresión nazi, sus aspiraciones en la contienda se centraban en consolidar su existencia, acabar con el fascismo y afirmarse frente al acoso del capitalismo.

            Esta ideologización, impregnada de “nobles” aspiraciones, no impidió el comportamiento bárbaro y sin contemplaciones de casi todos los contendientes, que infligieron sobre todo a Europa un descalabro histórico. La puesta en escena de los más refinados y mortíferos sistemas de destrucción, el ataque y acoso a la población civil, o la supeditación más absoluta del orden de retaguardia a los planes de los Estados Mayores militares, calificaron el conflicto por encima de cualquier intención teórica. Los acuerdos de las convenciones de Ginebra o La Haya que incluían para el caso de guerra el respeto a la población civil, a los prisioneros o a los habitantes de los países ocupados, fueron violados sistemáticamente entre 1939 y 1945, de forma muy señalada por los ejércitos del Eje, pero también por sus enemigos.

            A pesar de las pavorosas cifras de muertos y heridos que se derivaron de semejante comportamiento, éstas pudieron haber sido incluso mayores si no hubiera coincidido la guerra con un encomiable esfuerzo médico-sanitario, y con descubrimientos decisivos como la penicilina (desarrollada desde 1942), que llegaron a tiempo de poner algún remedio a tanta pérdida.,

            Finalmente, por primera vez en la larga crónica de enfrentamientos militares, la lista de muertos y heridos civiles supera a la de soldados en la casi totalidad de las naciones”.

[Tomado de García de Cortázar, Fernado y Lorenzo Espinosa, José María, Historia del mundo actual. 1945-1995. 1996. Alianza Editorial]

2) Algunas consecuencias inmediatas de la Segunda Guerra Mundial:

 Completar información sobre los siguientes tópicos:

a) Muertos, heridos, desaparecidos:  ............................................................................................

b) Racismo, campos y deportaciones: ..........................................................................................

c) Economía y destrucción: ..........................................................................................................

d) Beneficios y beneficiados: ......................................................................................................

e) Cambios políticos:...................................................................................................................

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3)         Tema: Consecuencias de la 2ª Guerra Mundial: El genocidio de los nazis

Rudolph F. Höss, vinculado a la dirección de los campos de exterminio, firmó la siguiente declaración ante el tribunal de Nüremberg, que le condenó a muerte.         

“El que suscribe, Rudolph Franz F. Höss, declaro bajo juramento lo que sigue:

                1.-Tengo 46 años y soy miembro del Partido Nazi (NSDAP) desde 1922; de las SS desde 1934. Desde 1934 formo parte del grupo “Cabezas de la Muerte”.

                2.- Desde 1934 he sido funcionario de la administración de los campos de concentración. Permanecí en la dirección de Auschiwitz hasta el primero de diciembre de 1943, y estimo que fueron ejecutadas y exterminadas allí por el gas y las llamas unas 2.500.000 víctimas; otras 500.000 muerieron de hambre y diversas enfermedades, con lo cual resultó una cifra total de unos 3.000.000 de muertos. Dicha cifra representa aproximadamente el 70 u 80 % de las personas que fueron enviadas a Auschwitz en calidad de prisioneros; el resto fue seleccionado y empleado en trabajos forzados en los establecimientos industriales de los campos de concentración. Entre las personas ejecutadas y quemadas se contaban unos 20.000 prisioneros de guerra rusos (que habían sido previamente seleccionados por la Gestapo en los campos de prisioneros de guerra) y habían sido destinados, en Auschwitz, a los transportes de la Wermacht. El resto de víctimas hasta el total enumerado lo constituyen unos 100.000 judíos de Alemania y un  número considerable de súbditos, en su mayoría judíos, de Holanda, Francia, Bélgica, Polonia, Hungría, Checoslovaquia, Grecia y otros países. Sólo en Auschwitz fueron exterminados por nosotros unos 400.000 judíos húngaros durante el verano de 1944.

                3.- Las ejecuciones en masa por gas empezaron en el curso del verano de 1941 y se prolongaron hasta el otoño de 1944. Yo controlaba personalmente las ejecuciones en Auschwitz, hasta 1943, y fue en el período de mi servicio de inspector de los campos de concentración cuando se efectuaron estas ejecuciones en masa como he dicho.

                4.- Por solución final se entendía el exterminio de todos los judíos de Europa. Yo tenía orden de dejar en disposición de funcionar los procedimientos de exterminio de Auschwitz, el mes de junio de 1941. En aquel momento existían ya otros 3 campos de exterminio en Belzec, Treblinka y Wolzec. Yo había visitado el de Treblinka con el objeto de ver la forma en que allí se llevaba a cabo el exterminio. El comandante del campo me dijo que había liquidado 80.000 personas en 6 meses. Había tenido que ocuparse especialmente de la liquidación de los judíos del gueto de Varsovia. Había empleado gas monóxido y, en su opinión, sus métodos no eran muy eficaces. Así pues, una vez mandados construir los edificios de exterminio, decidí emplear el Ciclón B, ácido prúsico cristalizado que introducíamos en la cámara de gas por una pequeña hendidura. Para matar a las personas que había dentro de la cámara de gas se requerían de 3 a 15 minutos, según las condiciones climatológicas. Notábamos que habían muerto porque habían cesado los estertores. Habitualmente esperábamos media hora a abrir las puertas con el objeto de sacar los cadáveres. Una vez afuera, nuestro comando especial se apoderaba de los anillos y dentaduras de oro de los cadáveres.

                5.- Otra mejora introducida en los métodos, si los comparamos con los de Treblinka, consistió en la construcción de cámaras de gas para 2.000 personas, mientras las de Treblinka sólo podían contener 200 cada una. Nuestro método para seleccionar las víctimas era el siguiente: en Auschwitz, dos médicos de la SS tenían la misión de examinar las expediciones de prisioneros a su llegada. Se les hacía desfilar por delante de uno de aquellos médicos, el cual, por medio de una señal, indicaba su decisión. Los que se consideraban aptos para el trabajo se mandaban a los campos; los demás eran conducidos inmediatamente a los lugares de exterminio. Los niños pequeños eran exterminados sin excepción, ya que por su edad eran incapaces de trabajar. Un progreso más en comparación con Treblinka: las víctimas de Treblinka sabían casi siempre que iban a ser exterminadas, mientras que en Auschwitz bromeábamos con ellas haciéndoles creer que se las iba a someter a un tratamiento para despiojarles. Como es natural, con frecuencia llegaban a descubrir nuestras verdaderas intenciones, y en consecuencia tuvimos que sofocar revueltas y enfrentarnos con muchas dificultades. Muchas mujeres intentaban ocultar a sus hijos bajo sus vestiduras, pero siempre que eran descubiertos los mandábamos a las cámaras de gas igual que a los otros. Hubiera sido preciso efectuar secretamente estos exterminios, pero el mal olor y la peste nauseabunda, producto de la continuada combustión de los cuerpos, se esparcieron por toda la región, hasta el punto de que los habitantes de las poblaciones de los alrededores sabían muy bien cuándo tenían lugar los exterminios en Auschwitz.

                6.- De vez en cuando llegaban a la oficina local de la Gestapo prisioneros especiales. Los médicos de las SS los hacían ejecutar mediante inyecciones de bencina. Los médicos tenían orden de llenar papeletas de defunción regulares y podían hacer constar en ellas a su antojo cualquiera enfermedad como causante de la muerte.

                7.- También de vez en cuando se realizaban experimentos médicos con los prisioneros; entre ellos, la esterilización y experiencias relativas al cáncer. La mayoría de personas que morían a consecuencia de tales experimentos habían sido previamente condenados a muerte por la Gestapo. [...]

Todo lo consignado es cierto, y mi declaración ha sido hecha voluntariamente y sin coerción. Leída la declaración, la firmo y avalo en Nüremberg, Alemania, el 5 de abril de 1946”.

[Tomado de Fernando Martínez Rueda y Mikel Urquijo Gotilla, Materiales para la historia del mundo actual. T. 1, pp.37-39]

México: Matanza de Tlatelolco, octubre de 1968.

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Movimientos estudiantiles: 1968 en Montevideo

“La insurgencia universitaria”

            “La movilización estudiantil apareció de manera llamativa recién a mediados de mayo. En un primer momento se expresó en las protestas generadas entre los alumnos liceales y de preparatorios por el anuncio de un aumento del 40 % en el precio del transporte urbano. Desde el 11 de mayo se produjeron incidentes de entidad: manifestaciones callejeras, apedreamientos de ómnibus, barricadas con quema de neumáticos y enfrentamientos entre jóvenes y policías. Tres días después fueron ocupados por sus alumnos 12 liceos capitalinos, dirigido a ejercer presión sobre la Intendencia Municipal de Montevideo hasta el logro de un “boleto estudiantil y popular subsidiado por la banca y el latifundio”. En la UTU las altas deudas presupuestales del gobierno con ese organismo, provocaron primero una huelga estudiantil y docente del 13 al 17 de mayo y la ocupación de 4 escuelas industriales y la sede central de esa casa de estudios. También los estudiantes de magisterio protagonizaron una huelga demandando la ampliación del sistema de becas, la apertura de clases nocturnas y la instalación de un comedor para los alumnos. Este conflicto terminó exitosamente.

“Un rasgo típico de la movilización estudiantil universitaria de 1968 radica en que sus exigencias iniciales –sobre los escasos dineros de la Universidad-, se desplazaron rápidamente hacia reclamos contra la represión violenta y a las políticas del gobierno. Ese rápido cambio se aceleró por la creciente represión policial a los reclamos estudiantiles y popular.

                 El 6 de junio la FEUU organizó una manifestación por 18 de Julio planteando como consigna central la demanda del pago de la abultada deuda presupuestal que mantenía el poder Ejecutivo con la Universidad y otros organismos de enseñanza. Sorpresivamente, a poco de haberse iniciado, la marcha fue baleada por los ocupantes de un vehículo policial sin que mediara algún tipo de advertencia previa. El saldo fue de 5 estudiantes heridos de consideración. Al día siguiente, luego de un multitudinario acto de repudio realizado frente a la sede central de la Universidad, los incidentes callejeros fueron de una magnitud sin precedentes. Durante más de 3 hs. se sucedieron las refriegas, a raíz de las cuales resultaron lesionados numerosos jóvenes, decenas de detenidos y cuantiosos daños materiales, incluyendo una decena de autos incendiados.

                El 12 de junio, después de un acto público convocado por la Universidad, la FEUU y la CNT, se produjeron fuertes enfrentamientos. El evento, cuya plataforma planteaba “la defensa de las libertades, contra la represión, por la libertad de los estudiantes presos”, debía culminar con una marcha desde la explanada universitaria hacia el centro de la ciudad. La prohibición por el Ministerio del Interior de esa actividad prevista provocó un desacato masivo que derivó en una verdadera batalla campal entre estudiantes y trabajadores que pretendían manifestar y policías. Se alzaron barricadas en las adyacencias de la Universidad y los choques se prolongaron durante varias horas en una amplia zona de enfrentamientos que se extendió hasta la plaza Independencia. El parte policial dio cuenta de 266 manifestantes presos e importantes destrozos de la vía pública.

            El 13 de junio un decreto del presidente Jorge Pacheco Areco implantó las medidas prontas de seguridad. En relación a la movilización estudiantil decía, “el desusado clima de violencia callejera y de perturbación del orden público que se ha desatado en los últimos días en la ciudad de Montevideo y que ha causado ingentes daños de bienes de terceros” .

            El 14 de junio se reunió la Convención de la FEUU para declarar que el movimiento estudiantil universitario “enfrentará las medidas de seguridad y defenderá las libertades ejerciéndolas (...) continuará con la movilización basada en la agitación callejera de enfrentamiento directo, extenderá la acción estudiantil de agitación y propaganda a toda la ciudad, denunciará a los sectores golpistas que se ven favorecidos en sus intereses por la conculcación de libertades establecidas por las medidas de seguridad.” Cotidianamente, compactos grupos de estudiantes secundarios y universitarios recorrían zonas de la ciudad en manifestaciones “relámpago” realizaban actividades propagandísticas, interrumpían el tránsito y chocaban con la policía y sus “técnicas antimotines”. Esa dinámica se mantuvo durante todo julio, con algunos sucesos graves. Entre ellos el cercamiento de la Facultad de Medicina entre el 11 y el 14 de julio, cuya resultante fue la detención de 173 estudiantes y dos nuevos heridos de bala. Del mismo modo, el ataque policial a la Facultad de Arquitectura del 29 de julio, el cual tuvo como finalidad quitar de la fachada del edificio un cartel de solidaridad con los trabajadores públicos militarizados. En esa ocasión, otro alumno fue herido de bala, sendo la octava víctima de la represión con armas de fuego a los estudiantes en el transcurso de pocas semanas.

“El asalto a la Universidad”. 
Proponiendo una nueva conciencia crítica de la realidad nacional, la protesta universitaria de 1968 tuvo la forma de una típica movilización de las masas estudiantiles a raíz de cuestiones que sobrepasaban las reclamaciones estrictamente estudiantiles orientadas a una dura crítica a la situación social y económica existente.

En la situación crítica de la época, los vínculos entre el poder político y la Universidad llegaron a un estado de descomposición. En ese contexto, los ataques del gobierno a la Universidad fueron creciendo. En la madrugada del viernes 9 de agosto, violentando claras medidas legales, el ministro del Interior, Eduardo Jiménez de Aréchaga, con el apoyo del presidente, dispuso el allanamiento de varios locales universitarios, sin orden ni presencia judicial y con personal armado a guerra. En el operativo se derribaron puertas y se destrozaron muebles, instrumentos científicos, libros, archivos y materiales didácticos, sin que se obtuviera más resultado que la incautación de impresos propagandísticos de los centros de estudiantes.

                La respuesta de la Universidad frente a la transgresión de su autonomía puso una vez más en claro el hondo divorcio entre ella y el gobierno: “...condena enérgicamente el atropello policial y proclama la necesidad de la unión de las fuerzas nacionales interesadas en salvar al país de la violencia, del desgobierno, y la inmoralidad...”

                El viernes 9 de agosto de 1968, a pocas horas de producido el asalto a la Universidad, comenzaron los multitudinarios actos de protesta en defensa de la autonomía universitaria. Una inmensa columna de estudiantes intentó manifestar en la mañana pero fue disuelta por la Guardia Metropolitana. En la tarde se desató una ola de incidentes callejeros, barricadas y represión con armas de fuego por la policía. La secuela de los tumultos fue de decenas de detenidos y un alto e indeterminado número de heridos que fueron atendidos en diversos centros médicos. Entre ellos un joven estudiante herido de gravedad al ser alcanzado en la cabeza por una granada de gas lacrimógeno. El lunes 12 de agosto la agitación estudiantil fue nuevamente objeto de una muy dura represión. Frente a la Facultad de Veterinaria fue herido de bala el estudiante Líber Arce, quien falleció 2 dias después. Su cuerpo fue velado en la Universidad y sepultado en acto multitudinario en el cementerio del Buceo.

                Pocos días después, el 18 de setiembre los estudiantes tuvieron la jornada más sangrienta del período. Una columna de estudiantes que se dirigía desde la Facultad de Medicina al Palacio Legislativo, fue atacada con escopetas de perdigones provocando lesiones graves a varios estudiantes. Dos días después, una manifestación de estudiantes de la Universidad, de UTU, de liceales, fue reprimida con perdigones lesionando a más de 80 jóvenes y dieron muerte a dos de ellos. Hugo de los Santos, alumno de Facultad de Ciencias Económicas y Susana Pintos, alumna de UTU fallecieron sin poder recibir asistencia médica por el cerco policial al edificio de la Universidad.

                El 23 de setiembre el presidente Pacheco Arreco clausuró “por razones de orden público la actividad docente y estudiantil en los establecimientos públicos de Enseñanza Superior, Secundaria y del Trabajo ubicados en el departamento de Montevideo” . La mediada se extendió hasta el 15 de octubre.

[Tomado de BRECHA, “La Lupa”, “Liber Arce. La insurgencia universitaria del 68”. 13 de agoto de 1993, pp. 15-17.]